教え方の変化 - ちょっと凹凹

電子書籍より紙の本で読んだほうが、内容をよく記憶できる：研究結果

要するに、多くの感覚を使ったほうが学習効果が高い、ってことですな。

先日研修の講師をした時にも、そんな話をしました。

認知処理の特性を把握して指導を進めないと、授業が成り立たない。

そういう時代に・・・社会になってきました。２０世紀の視点のままでは教えることはできない。教え方のバリエーションを増やさないとね。それも、同時処理的な教え方と継次処理的な教え方の2通りであることが理想だな。